精神補(bǔ)益之娛樂補(bǔ)神

    精神補(bǔ)益就是要使人保持良好的情緒，愉悅的精神狀態(tài)。娛樂，尤其是那些格調(diào)高雅、形式活潑。

 

    內(nèi)容豐富的娛樂活動(dòng)既能讓人得到積極的休息，又是精神補(bǔ)益的重要的方法。讀書吟誦，養(yǎng)花賞花，音樂舞蹈，兩軍對(duì)奕，塘邊垂釣，潑墨揮毫，方寸把玩，養(yǎng)魚溜鳥等等，為不同層次、不同年齡、不同性別的人豐富了精神生活，起到了精神補(bǔ)益的作用，每人可根據(jù)自己的興趣愛好選擇。

 

    【讀書吟誦養(yǎng)神】

 

    讀書之養(yǎng)神主要是使人心神平悅，無(wú)數(shù)古今賢人皆以讀書取樂，以讀書修性養(yǎng)神，給后人以示范�？茖W(xué)研究證實(shí)，讀書確是一種使人保持精神愉悅的有效方法。豐富多彩的小說(shuō)讓人懸念迭起，驚疑之后有歡快，歡快同時(shí)有慰籍。詩(shī)歌散文讀起來(lái)朗朗上口，抑揚(yáng)頓挫，這種閱讀吟誦可以隨意進(jìn)行，或低吟慢哦，或放聲誦讀，可斷可續(xù)，可以整篇，可以一段，不計(jì)節(jié)拍，任其自然，無(wú)需伴奏，對(duì)場(chǎng)所也無(wú)甚要求。既有驅(qū)憂解愁之功，又能豐富人的知識(shí)，陶冶人的性情。實(shí)用的生活書籍，閱讀之后讓人掌握更多的生活技巧，提高生活質(zhì)量，激發(fā)生活情趣。醫(yī)學(xué)科普書籍，讓人了解生命的奧秘，產(chǎn)生無(wú)限感慨，又能掌握簡(jiǎn)便易行的防治疾病的方法，健康的鑰匙原來(lái)就在自己手中。站在灶臺(tái)邊手捧烹飪書，國(guó)宴名菜進(jìn)人了尋常人家，色、香、味、形在自己手中變換，給人以欣快的精神滿足。

 

    好的書籍是人的精神食糧，讀時(shí)需要凝神專注，讀后讓人回味無(wú)窮，使人內(nèi)心充實(shí)，樂趣常在，正所謂書中自有無(wú)窮樂。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，讀書興趣廣泛的人，心胸開闊，并能正確地理解生活，增強(qiáng)生活的信心，對(duì)生活更加珍惜。喜歡讀書的人思維流暢，很少因生活中的挫折而造成心理癥結(jié)，即便產(chǎn)生一些癥結(jié)，也能很快得到排解，不會(huì)引起精神憂郁。讀書也是一種轉(zhuǎn)移精神興奮的方式。由其他原因造成的精神過度興奮，可通過讀書進(jìn)行轉(zhuǎn)移，使人能得到休息。讀書是對(duì)人的精神補(bǔ)益的良藥經(jīng)方。

 

    【養(yǎng)花賞花養(yǎng)神】

 

    俗話說(shuō)“常在花間走，能活九十九”。為什么花卉能使人健康長(zhǎng)壽？主要是花對(duì)人的精神和軀體都有十分神奇的、妙不可言的作用。

 

    對(duì)軀體的作用暫且不說(shuō)，對(duì)人精神的補(bǔ)益作用主要是花的形、色、香等可以起到愉悅?cè)说木�神、調(diào)節(jié)人的心情的作用，給人以美的享受。

 

    花對(duì)人的精神所起的良好作用首先表現(xiàn)在花形和花色上�；ǖ娜f(wàn)紫千紅、色彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷的媚態(tài)使人心曠神。冶；花的婀娜多姿、流光溢彩、瑰麗萬(wàn)狀的美姿令人賞心悅目。春季，年年歲歲盛開的桃花，滿面喜悅，笑迎春風(fēng)；千姿百態(tài)，嬌麗艷色的牡丹讓人為之歡欣與陶醉；夏天，宛若夜空中繁星似的睡蓮，靜臥綠葉叢中，使人心神安寧；秋日，獨(dú)持秀色，臨霜不雕的菊花，或漫山遍野，或墻籬路邊，或庭院一隅，不怕冷風(fēng)寒霜，花繁葉茂，讓人的意志更加堅(jiān)強(qiáng)；隆冬，傲雪的梅花，俏也不爭(zhēng)春，獨(dú)立于冰天雪地，讓人感受到春的氣息。四季里，觀賞百花，飽餐秀色，使人煩惱全無(wú)，心靜神爽。其次，花卉所散發(fā)出的香氣，沁人心脾。從古到今，人們都十分重視花香對(duì)人的精神和軀體的影響。三國(guó)時(shí)期的華倫將丁香、檀香等集于一囊，懸于室內(nèi)�，F(xiàn)代人或從天然花卉中提取，或人工合成，制成香水、香精、香塊等等，或噴灑在身上，或制成香扇……形式多樣，使人在不同的季節(jié)里都能夠聞到自己所喜愛的花卉的香味。

 

    現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)花對(duì)人的神經(jīng)活動(dòng)產(chǎn)生著良好的心理效應(yīng)，可以激發(fā)人的精神，改善人的情緒。丁香、茉莉等花中所含的芳樟醇、芳樟酯和安息香酸等香味能使人嗅之神清氣爽，產(chǎn)生難以名狀的輕松愉悅之感。桂花花形雖小，但香氣濃郁，濃香四溢，沁人心肺，助人消憂愁，除煩悶。水仙、荷花，香氣淡雅，清雅高潔，緩緩襲人，使人心神安寧，溫情綿綿。菊花與薄荷，香氣清淡，嗅之使人如釋重負(fù)，精神放松，思維清晰。

 

    現(xiàn)今的社會(huì)，住進(jìn)了城市的樓房或農(nóng)村的宅院。

 

    空閑時(shí)，到公園去賞花固然是一樂，但在自家陽(yáng)臺(tái)上、宅基旁、客廳里，自己養(yǎng)殖花卉所帶來(lái)的樂趣遠(yuǎn)勝單純賞花之樂。四季轉(zhuǎn)換，陰晴雨雪，澆水施肥，搬進(jìn)搬出，除草疏枝，寄托花繁葉茂和果實(shí)累累的期望。當(dāng)蓓蕾初綻，花香撲鼻之時(shí)，其精神之愉快，其心請(qǐng)之歡暢，難于言表，令人陶醉。養(yǎng)花賞花進(jìn)行精神補(bǔ)益之時(shí)，要注意有的花草會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不利的影響。例如夜來(lái)香，濃郁的香氣會(huì)致人哮喘，并影響人的睡眠。百合花和蘭花的香味能誘發(fā)人的偏激感等。因此對(duì)花的品種要加以選擇，以防適得其反。

 

    【音樂舞蹈養(yǎng)神】

 

    傳統(tǒng)的音樂源于對(duì)自然界的模仿，能表達(dá)出鳥的嗚叫，水的流淌，雷的轟鳴，風(fēng)的怒吼，讓人對(duì)自然界的各種景色，產(chǎn)生無(wú)限的遐想，獲得精神上的愉悅。它既能使人心境平和，又能使人產(chǎn)生心靈上的震撼。對(duì)人的情緒起著很好的調(diào)節(jié)作用，補(bǔ)養(yǎng)著人的精神�，F(xiàn)代的音樂繼承了古典音樂特點(diǎn)，并加以發(fā)展，其表達(dá)手段更加豐富，表達(dá)效果更加美妙。優(yōu)美動(dòng)聽、和諧悅耳的音樂對(duì)人有無(wú)限的感染力和巨大的魅力，能使人心境平和，精神煥發(fā)，轉(zhuǎn)移精神壓力，陶冶情操，抒發(fā)情懷，給人以美的享受，把人帶人一種忘我的境地，消除不良情緒，起到和諧生活，涵養(yǎng)品性和益智增壽的作用�，F(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)，優(yōu)美和諧的音樂通過其旋律與人體和諧的聲波震動(dòng)，對(duì)整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)起著良好的刺激作用，從而調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性，調(diào)節(jié)各器官的生物節(jié)奏，使人產(chǎn)生積極、健康的情緒，特別是優(yōu)美和諧的音樂對(duì)人的神經(jīng)體液和大腦起著良好的刺激作用，能消除疲勞，減輕精神緊張，消除煩惱，解除郁悶和憂愁，使人精神煥發(fā)，重現(xiàn)青春活力。音樂對(duì)心身疾病有著良好的效果，歐陽(yáng)修彈琴驅(qū)除了懷才不遇之感，王昭君撫琴解除了對(duì)親人思念所產(chǎn)生的郁悶，現(xiàn)在世界各國(guó)已廣泛地將音樂用于心身疾病的治療。

 

    舞蹈是在欣賞音樂的同時(shí)進(jìn)行的一種娛樂活動(dòng)，將運(yùn)動(dòng)與音樂有機(jī)地加以結(jié)合。伴隨著悅耳動(dòng)聽、悠揚(yáng)飄逸的音樂翩翩起舞可以緩和人體神經(jīng)和肌肉的緊張，起到寧心安神、健體強(qiáng)身的作用。人在舞蹈中既受到音樂的熏陶，又展示了青春的活力，對(duì)于精神補(bǔ)益是大有稗益的。但是跳舞要注意選擇空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美的地方，同時(shí)要注意“適度”。

 

    【書法繪畫養(yǎng)神】

 

    書法繪畫，可以抒發(fā)人的感情、表達(dá)人的意志。在潑墨揮毫之前，緩緩磨墨，持筆凝思，心神集中，雜念全無(wú)。書法繪畫之時(shí)需心平氣和，神凝心靜，意力并施，提頓之間，執(zhí)筆在指，運(yùn)筆在腕，用筆在心。橫豎撇捺躍然紙上，墨香撲鼻而至，使人心里豁朗，心說(shuō)志暢。手持丹青，點(diǎn)點(diǎn)畫畫之間，春夏秋冬、山水人物、松竹梅蘭、花鳥魚蟲，大自然的萬(wàn)物皆可在筆下展現(xiàn)，讓人有身臨其境，賞心悅目，心曠神恰之感。正如《壽世保元》所說(shuō)“詩(shī)書悅心”，書法繪畫所起的精神補(bǔ)益的作用，實(shí)乃藥所不及。